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Contents
PART 1: ADULT LEARNING AND ACTION REFLECTION LEARNING
Prologue: A Learning Story . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Chapter 1: A Different Approach to Adult Learning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
PART 2: THE LEARNING IN ACTION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Chapter 2: A Successful Merger . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Chapter 3: A Leadership Transition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Chapter 4: ARL in Education . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Chapter 5: Other Applications of ARL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
PART 3: THE COACH IN ACTION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Chapter 6: One-on-One Coaching . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Chapter 7: A Team Turn-Around . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Chapter 8: Cascading Change through the Organization . . . . . . . . . . . . . . ….. . . .
PART 4: REFLECTING ON THE ACTION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Chapter 9: Origins and Evolution of ARL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Chapter 10: The Elements of the Practice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Chapter 11: The Invisible Theoretical Foundation: Part 1 . . . . . . . . . . . . . . .
Chapter 12: The Invisible Theoretical Foundation: Part 2 . . . . . . . . . . . . . . .
Chapter 13: The Learning Coach . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Epilogue: A Learning Story Revisited . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Notes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
References . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Index . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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